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“bob体b体育软件” 云南农大附中第十二周线上升国旗仪式纪实

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本文摘要:4月27日,云南农业大学隶属中学举行了第十二周的升国旗仪式,为了宁静起见,各年级虽然已经返校,但仍接纳班级独立线上升旗的形式到场本次仪式。同学们全体起立,面向国旗行注目礼本周在国旗下讲话的是我校语文学科李兵军主任。李主任为同学们分析了当下学习语文学科的重要性,并给了所有孩子们三把学好语文的关键钥匙:通过读课文、读经典、读图屏获得名为“多读”的钥匙;通过写好字、写随笔、写作文获得名为“多写”的钥匙;通过背课文、背经典、背素材获得名为“多背”的钥匙。

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4月27日,云南农业大学隶属中学举行了第十二周的升国旗仪式,为了宁静起见,各年级虽然已经返校,但仍接纳班级独立线上升旗的形式到场本次仪式。同学们全体起立,面向国旗行注目礼本周在国旗下讲话的是我校语文学科李兵军主任。李主任为同学们分析了当下学习语文学科的重要性,并给了所有孩子们三把学好语文的关键钥匙:通过读课文、读经典、读图屏获得名为“多读”的钥匙;通过写好字、写随笔、写作文获得名为“多写”的钥匙;通过背课文、背经典、背素材获得名为“多背”的钥匙。

这三把同样重要的钥匙,缺一不行,也不分主次,同时持有才气打开学好语文的大门。同学们倾听李兵军主任讲话同学们认真撰写感悟多读、多写、多背——学好语文的三把钥匙尊敬的列位老师、亲爱的同学们:大家好!今天我讲话的主题是:如何学好语文。在生活与教育中,有些原理是需要重复论证而让人晓喻的;有的原理是无须论说而人尽皆知的。中央顶层史无前例的颠覆性教育革新,不只是语文,所有科目都将磨练阅读水平,得语文者得天下,这实在是不需要论证的原理,实在是个知识。

我们该如何学好语文,如何赢得天下?在此,我给同学们提供三把钥匙。得语文者得天下,得阅读者得语文。

多读,是语文学习的第一把钥匙,通过这把钥匙我们能够打开语文知识与能力的“宝库”。我们都知原理科学习靠题海,文科学习靠书海。

没有广博的阅读,仅仅靠课本上那几十篇课文,是不行能真正提高语文能力的。而当你们有了海量的阅读,不读语文课本也照样可以形成语文素养。

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语文的知识与能力在阅读中获得,方法与习惯在阅读中形成,情感、态度、价值观在阅读中养成。那我们该如何去读呢?第一、读课文:琅琅书声是语文课最美的声音,因为只听、看无法真切感悟语言文字的魅力,只有通过重复朗读,才气从字里行间感受到作者所表达的情感。初读,是为了读得流通;再读,是为了明白大意;三读,是为了感悟主题;最后,我们才气完全投入到课文,与作者对话。

朗读,是读懂课文的最好方式。而且,经常高声朗读的孩子会找到语文表达中的节奏感,也就是语感。这对于之后开展课外阅读,完成阅读明白,有很大的资助,也是我们表达交流的开始。

第二、读经典:“取法于课内,得益于课外”是语文学习的真谛。读课文只是一种方法的习得,我们更多的语文素养要在经典里罗致。最近,教育部首次向全国中小学生公布阅读指导目录,其中小学110种、初中100种、高中90种,只看读者和四台甫著,只看所谓的课内课本,别说高考语文,中考语文都将应付不来。

这要求我们要读好书,读经典的书,读适合我们年事阶段的书,而不是读浅薄无聊的垃圾印刷品,更不是读有害的“毒品”。如果你依然说自己没时间念书,就等同于说自己要放弃所有学科。周国平先生曾说过:“青少年时期是养成念书喜好的关键时期,一旦养成,就终身受用,好像有了一个不会枯竭的快乐源泉,也有了一个不会叛逆的忠实朋侪”。

第三、读图屏:数字阅读正在悄然走红,借助手机、电脑、电子阅读器等设备,“万卷书”触手可及。据统计,2019年全国数字阅读用户已达4.3亿人,人均数字阅读量已达12.4本,人均单次的阅读时长到达71.3分钟。未来数字阅读会有怎样的前景?身处“读屏时代”的我们,应如何挣脱“浅阅读”之困,享受阅读之美?我们应该乐观地预见,一个受过良好语文教育,养成终身阅读习惯的阅读者,将会充实享有随处可读的便捷,无论是为着精神消遣,还是为着研究学习。语文是一门积累的学科,也是一门表达的学科。

说直白些,就是既要“吞下去”,也要“吐出来”。因此,我给大家的第二把钥匙是——多写,我们要能够将阅读中吸取的养料转化为自己的思想、情感,并表达出来。这里说的“写作”远不只是课堂上的限时训练,而是融入日常生活中的记载、随笔等等,形式岂论,内容灵活。详细而言:第一、写好字:千万不要忽视书写,特别在中、高考考卷上,一分的卷面分足以拉开成千上万人的差距。

现在是电脑阅卷时代,哪怕你的谜底写得再好,作文写得再精彩,只要你的字迹模糊不清,就很难过高分。我们发现,语文结果不错的孩子,写的字一般都很悦目。都说“字如其人”,从你的字迹上就能看出你写字的态度,进而看出你学习的态度。

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因此,从现在开始努力提升你的写字水平,坚持练字,拥有一手好字甚至能成为你以后人生的敲门砖。第二、写随笔:不用拘泥内容,用最真实的笔触记载你的青春。当你老了,走不动了,在炉火旁瞌睡,它们就是你最好的回忆。天天多则一篇文章,少则一段话,长此以往,你的表达会越来越流通,专业写作,高级别创作也就水到渠成了。

第三、写作文:写作这件事,写得越少越畏惧,写得越多越不怕。写作,不只是为了完成学习任务,也是为了文学练笔,学会借助笔和文字,将心里的说法说出来,让别人相识心田的自己;也是一小我私家生活见闻史和心灵发展史的记载,年龄越大,作文中的思想越深邃。综上,就是语文学习的两面,阅读和表达,但阅读能力和表达素养都不是凭空而来的。

复旦附中校长说过:学语文,就是靠死记硬背。昔人念书时基本不解说,自己读,自己体会,老师再稍微点拨,就发生了各领风骚数百年的代代秀士。我们如果再不读,再不背,腹中空空,就真的没有半分墨水了。

“死记硬背”不是错,相反,它还是一种学习能力,是我们语文学习的第三把钥匙。那我们要背些什么呢?第一、背课文:胡适说过这样一段话“我9岁的时候特别喜欢一句话:人心曲曲弯弯水,世事重重叠叠山。我就是以为好玩,并不是很懂。到了60岁,我还是喜欢这句话,这时候才真正明白其中的寄义。

” 其实胡适未必不懂,字面意思也很浅显。只是60岁时的明白,肯。


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